LISTE DES CRITÈRES EN ECOTOURISME
qui sont ce vers quoi il faut tendre pour être une structure écotouristique


( Critères du Parc National étendus à l'ensemble de la  Guadeloupe  )

 
1.   CRITÈRES COMMUNS A TOUTES LES CATÉGORIES
1.1.  CRITÈRES OBLIGATOIRES
1.2. 
CRITÈRES OPTIONNELS OU VOLONTAIRES
2.     LES HEBERGEMENTS  :
2.1.  CRITÈRES OBLIGATOIRES
2.2. 
CRITÈRES OPTIONNELS OU VOLONTAIRES
3.     LES ACTIVITÉS :
3.1.  CRITÈRES OBLIGATOIRES
3.2. 
CRITÈRES OPTIONNELS OU VOLONTAIRES
4.     LES SITES
4.1.  CRITÈRES OBLIGATOIRES
4.2. 
CRITÈRES OPTIONNELS

1.   CRITÈRES COMMUNS A TOUTES LES CATÉGORIES


1.1.  CRITÈRES OBLIGATOIRES

1.1.1. En règle avec la loi, exerce son activité dans un cadre légal,

1.1.2. Marketing honnête et exact

1.1.3. Fait référence au patrimoine naturel et culturel de la Guadeloupe et de l’écotourisme dans ses brochures

1.1.4. Utilise le logo Parc correctement

1.1.5. Respecte toutes les réglementations en vigueur en particulier dans les espaces protégés

1.1.6. Accueille le client comme un ami, est disponible et attentionné

1.1.7. Donne un dossier d’information complet au client

1.1.8. Lui remet toute la documentation du Parc avec des commentaires

1.1.9. Lui remet des recommandations, un code de conduite par activité et milieu visité

1.1.10. Fait des économies d’énergie, est vigilant sur l’eau et l’électricité. Préfère les engins non motorisés quand cela est possible

1.1.11. Ne fait aucun rejets et ne laisse aucun déchets sur les lieux visités. Traite les eaux noires, et les eaux grises correctement

1.1.12. Est solidaire des autres labélisés Parc, leur envois les clients, diffuse la liste des labélisés

1.1.13. A une connaissance nature/culture approfondie de la Guadeloupe et sait la faire partager à ses clients

1.1.14. Accorde un soin particulier à l’entretien des sites paysagers qu’il gère ou qu’il fréquente

1.2.  CRITÈRES OPTIONNELS OU VOLONTAIRES

 

1.2.1. Accorde des petites attentions particulières aux clients ; repas préparé, petit déjeuner, corbeille de fruits... souvenirs, photos, diplômes

1.2.2. Mets à disposition du client une malle pédagogique de livres et cartes sur la Guadeloupe dans un lieu fixe ou au cours des déplacements dispose d’un petit fonds documentaire (fiches d’identification des espèces plastifiées)

1.2.3. Parle au moins une langue étrangère et l’utilise pour communiquer avec les clients

1.2.4. Facilite les transports et transferts entre les hébergements, les sites et les activités

1.2.5. Organise des journées ou produits à thème, et travaille en synergie avec les autres labélisés

1.2.6.  Est équipé pour accueillir des handicapés

1.2.7. Utilise des énergies renouvelables. A installé un chauffe eau solaire, des plaques photovoltaïques, une ventilation naturelle...

1.2.8. Utilise des produits biodégradables, des emballages bio  qu’il laisse à disposition des clients

1.2.9. S’implique personnellement dans des actions qui visent à la protection des sites et des cultures locales

1.2.10. Contribue financièrement  à la gestion des espaces protégés

1.2.11 Fait bénéficier ses clients et les autres labélisés de ses hobbies personnels (coquillages, peintures, timbres, fleurs, architecture créole, littérature..)

1.2.12. S’efforce de préserver la qualité architecturale du bâti traditionnel dans lequel il accueille ses clients ou dans lequel il habite personnellement

1.2.13. Favorise l’embauche locale, s’efforce de recruter du personnel originaire de Guadeloupe

1.2.14. Facilite l’accès de son personnel à des formations qualifiantes et à des modules de connaissance naturaliste et culturelle

1.2.15. Valorise les cultures locales et les produits du terroir et d’artisanat. Achète en priorité local, des produits du terroir fabriqués en Guadeloupe

1.2.16. Développe et fait partager une expérience pilote innovante d’écotourisme
 

2.     LES HÉBERGEMENTS

2.1.  CRITÈRES OBLIGATOIRES

 

2.1.1. Est labélisé par ailleurs, réponds à un cahier des charges, est aux normes administratives (gîte, loué, hôtel..)

2.1.2. Est localisé en milieu rural, en milieu naturel ou dans un village ou un hameau traditionnel.

2.1.3. Est entouré d’un site naturel exceptionnel ; réponds au label gîte nature ou Panda

2.1.4. Offre une immersion complète dans la culture créole, réponds à la catégorie gîte Créole

2.1.5. Traite le site naturel, le jardin qui entoure la maison avec un soin particulier,  végétation tropicale, cadre naturel, esthétisme, aspect pédagogique,

2.1.6. A fait un effort particulier pour respecter et mettre en valeur l’architecture traditionnelle de la maison.

2.1.7. A utilisé les compétences et artisans locaux pour la construction, la décoration intérieure, le mobilier

2.1.8. Ne fait aucun rejet dans la nature. Traite les eaux noires avec une fosse sceptique aux normes

2.2.  CRITÈRES OPTIONNELS

2.2.1. Traite les eaux grises avec un bassin de décantation, un bac à graisse ou un puisard. Contrôle la qualité des eaux qui en sortent.

2.2.2. Organise le tri des ordures ménagères

2.2.3. Fait des économies d’eau, a installé des boutons poussoirs, des chasses d’eau à débit variable, filtre la piscine ou n’en a pas, fait des recommandations aux clients, recycle les eaux grises traitées pour l’irrigation

2.2.4. Fait des économies d’électricité, utilise la ventilation naturelle ou limite au stricte minimum l’air conditionné, mets des ampoules à basse consommation...

2.2.5. A entrepris la rénovation ou la construction d’une maison traditionnelle, habitation ou case créole en respectant les volumes, les matériaux,

2.2.6. A décoré les chambres avec beaucoup de soin, de créativité en faisant appel aux produits d’artisanat, aux matériaux naturels avec un souci de recréer une ambiance d’autrefois

2.2.7. A créé un jardin pédagogique avec les essences locales, un sentier nature avec des panonceaux d’explication, organise une visite commentée du jardin

2.2.8. A aménagé spécialement pour les clients un coin lecture, rencontre, musique à l’intérieur ou dans le jardin. Y met à disposition, bibliothèque, magnétophone, vidéo...

2.2.9. A fait faire un inventaire naturaliste, faune, flore, de son jardin de sa propriété et l’a traduit par une liste des oiseaux, plantes et fleurs observables

2.2.10. A créé un sanctuaire, une réserve naturelle, sur sa propriété, après un plan de gestion, en relation avec la DIREN et des scientifiques.

2.2.11. A réhabilité un site dégradé, et replanté les espèces natives

2.2.12. A réhabilité ou recréé des bâtiments ou des activités traditionnelles agricoles, artisanales, fait participer les clients à la récolte, la transformation et la dégustation des produits

2.2.13. Expose les produits d’artisanat, les produits agricoles transformés de la propriété ou des autres labélisés dans un lieu d’accueil, en dépôt vente ou renvois chez les producteurs

2.2.14. Organise des animations, soirées créoles, visite guidées naturalistes lui-même ou fait appel aux autres prestataires labélisés

2.2.15. Fait connaître et apprécier les produits locaux (fruits, légumes, épices..) les fait déguster, à travers la cuisine locale traditionnelle, enseigne la cuisine créole

3.   LES ACTIVITÉS :

3.1.  CRITÈRES OBLIGATOIRES

3.1.1. Les guides sportifs sont diplômés, brevetés d’État par la DDJS pour les activités sportives et de pleine nature

3.1.2. Les guides culturels  possèdent un diplôme d’animateur BAFA, DEFA, BATEP ...et ont une compétence reconnue par le Parc en attendant un diplôme de guide de pays

3.1.3. L’activité pratiquée est douce, sans incidence négative sur les sites protégés et non motorisée. Pour des activités contestées (VTT et canyoning) utiliser les itinéraires autorisés par le Parc

3.1.5. Pour la visite de sites nécessitant un véhicule motorisé, utiliser les moyens de transport les moins polluants et les moins perturbants phoniquement. Pour la visite de la mangrove, les bateaux électriques, les bateaux à rame et à pédales seront préférés.

3.1.6. Le guide observe une politique d’impact minimum en milieu aquatique. Aucun rejet n’est autorisé même broyé. Rapatriement à terre et traitement dans un endroit approprié de tous les déchets générés sur le bateau. Utilisation d’un tank à bord pour stocker les toilettes. Dans tous les cas,  contrôle des moteurs régulièrement et absence de pertes de fuel et d’huile dans le milieu traversé. Déplacements en bateau à rame pour l’observation naturaliste.

3.1.7. Le guide observe une politique d’impact minimum à terre. Aucun rejet et déchet dans les milieux visités, camping propre, excréments enterrés, papiers W-C ramenés, respect des sentiers tracés, pas de prélèvements, cuisine au gaz et alcool..

3.1.8. Remise de recommandations et de codes adaptés à l’activité et au milieu accompagné d’un briefing détaillé au client par le guide.

3.1.9. Encadrement de groupes de taille réduite, 10 personnes pour les activités non motorisées.  Pour les visites en bateau, et des groupes qui restent à bord, il est conseillé d’avoir un guide pour 20 pers.

3.1.10. Apporte un contenu d’information pédagogique,  naturaliste et culturel pendant l’activité

3.1.11. Respecte toutes les réglementations en vigueur sur les sites protégés

3.2.  CRITÈRES OPTIONNELS OU VOLONTAIRES

3.2.1. Formation complémentaire de guide naturaliste et culturel, agréée ou organisée par le Parc avec la délivrance d’un certificat

3.2.2. Gestion spécifique des accompagnants non participants à l’activité avec un animateur à leur disposition en cas d’activités qui ne puissent pas être pratiquées par toute la famille (plongée)

3.2.3. Encadrement personnalisé, sur demande, à la carte, sur mesure pour des individus ou de tout petits groupes

3.2.4. Conception par le guide lui-même de documents thématiques sur les milieux et les espèces rencontrées et de codes de conduite

3.2.5. Remise, de diplôme, de photos, de plaquettes thématiques au client en souvenir, évaluation de la journée...

3.2.6. Contribue personnellement à l’entretien des sites sous la forme d’un participation financière et/ou physique. Nettoie les sites systématiquement au cours de l’activité et participe à des campagnes de nettoyage ou de restauration collectives.

3.2.7. Est en partenariat avec des scientifiques, leur facilite l’accès aux milieux, participe à la collecte de données, leur signale les changements, prédations

3.2.8. Utilise les services locaux des villages concernés (commerçants, transporteurs),  fait participer dans l’activité les personnes riveraines

4. LES SITES

4.1.  CRITÈRES OBLIGATOIRES

4.1.1. Est localisé dans un site naturel remarquable

4.1.2. A fait l’objet d’un traitement paysager particulier avec un soucis de représentativité de la nature guadeloupéenne, sans artificialité et dans un esprit pédagogique

4.1.3. Facilite la compréhension de la nature auprès du public, véhicule un message de protection et d’appréciation

4.1.4. Fait des économies d’énergie, limite la consommation d’eau pour ses bassins, les lacs artificiels et l’irrigation.

4.1.5. Traite les eaux usées et déchets,  ne s’autorise aucun rejet polluant dans les cours d’eau, utilise les bacs de décantation et poubelles, recycle l’eau pour l’irrigation

4.1.6. Offre la possibilité de faire des visites accompagnées et commentées

4.1.7. Mets à disposition des guides qualifiés en botanique, floristique, histoire avec une sensibilité environnementale poussée.

4.1.8. Expose, vend en priorité des objets d’artisanat, d’art, ou  produits agricoles transformés de  Guadeloupe.

4.1.9. La collecte des plantes et des animaux, est faite en dehors des espaces protégés et en tenant compte de la liste des espèces rares et protégées. La convention de CITES est respectée

4.1.10. Le traitement des plantes et des animaux est conforme à la législation en vigueur

4.2 CRITÈRES OPTIONNELS OU VOLONTAIRES

4.2.1. A développé ses propres documents pédagogiques spécifiques  aux milieux visités ou utilise des documents existants

4.2.2. A une approche, une animation et des équipements spécifiques pour les enfants

4.2.3. Les bâtiments d’accueil ont un caractère de maison traditionnelle créole

4.2.4. A aménagé un lieu d’accueil, de repos, de rencontre et de consultation d’ouvrages et de vidéo, éloigné du local de vente

4.2.5. L’implantation du site a été longuement réfléchie et le site actuel est le résultat de la complète réhabilitation et restauration d’un site dégradé, d’une ancienne friche agricole ou industrielle

4.2.6. Le site est utilisé pour des événements, des animations thématiques autour de la nature, la culture créole avec un soucis de sensibilisation au respect du patrimoine guadeloupéen

4.2.7. Le site utilise les énergies renouvelables, photovoltaïque, éolienne, ventilation naturelle...

4.2.8. Le site est utilisé pour des expériences pilotes ; culture,  multiplication et vente d’espèces rares et endémiques en Guadeloupe pour éviter le braconnage (orchidées), recueil et soin des animaux blessés puis lâcher, pose de nichoirs..